Трансформация многочисленной информации в знания в эпоху цифровизации породила новый взгляд на систему дошкольного и начального образования. Возникла потребность в переосмыслении ответа на вопросы как учить? Воспитывать? развивать новое поколение детей?  Какие формы обучения, формы организации деятельности, методы и технологии являются востребованными и эффективными в нынешней образовательной парадигме?

В течение 2-х насыщенных дней (15-16 апреля 2021 г) работы VIII Всероссийской (с международным участием) НПК «Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования», запланированные образовательные треки программой конференции: Теоретико-методологические основы современного образовательного пространства; Поколение альфа: специфика работы с дошколятами; Началка: от традиции к инновациям; создание мотивирующей среды как системы условий развития детей раннего возраста; Поливариантные подходы к вопросам интеллектуального развития дошкольников в системе работы педагогов ДОО комбинированного вида; Воспитание нравственных качеств дошкольников через театрализованную деятельность; Конструктивные подходы к развитию дошкольников в условиях тесного взаимодействия педагогов ДОУ; Из опыта работы педагогического коллектива «Кораблик детства» помогли каждому участнику погрузиться в заявленную тему, посмотреть на рассматриваемые проблемы с разных позиций и возможность найти для себя подходящие решения.

Второй день Конференции (16 апреля 2021 года) был посвящен практической работе с детьми дошкольного возраста. Проведены образовательные треки, рассмотрены и обсуждены актуальные темы: создание мотивирующей среды как системы условий развития детей раннего возраста (на базе МБУ ДПО «Учебно-методический центр «Коломна»), поливариантные подходы к вопросам интеллектуального развития дошкольников в системе работы педагогов ДОО комбинированного вида (на базе МБДОУ детского сада №41 «Жаворонок» г. Коломна)., воспитание нравственных качеств дошкольников через театрализованную деятельность (на базе МБДОУ ЦРР детского сада «Радуга» г. Коломна)., конструктивные подходы к развитию дошкольников в условиях тесного взаимодействия педагогов ДОУ (на базе МБДОУ детского сада №40 «Солнышко» г. Коломна), из опыта работы педагогического коллектива «Кораблик детства» (на базе МАДОУ «Детский сад №26» г.о. Балашиха).

Так, на базе МБДОУ детского сада №40 «Солнышко» г. Коломна был представлен образовательный трек, посвященный реализации конструктивных подходов к развитию дошкольников в условиях тесного взаимодействия педагогов ДОУ. В работе приняли участие более 80 человек: педагоги образовательных учреждений, бакалавры и магистранты педагогического факультета ГОУ ВО МО «ГСГУ». Коллектив МБДОУ д/с №40 «Солнышко» представил для обсуждения девять докладов на актуальные темы дошкольного образования. Разнообразны были и тематика, и формат проводимых мероприятий (интегрированное занятие, социальная акция, обобщение опыта работы, реализация проектной деятельности, мастер-класс). Выступления вызвали живой интерес аудитории, а опыт работы, представленный воспитателями, учителями-дефектологами и логопедами, инструкторами по физической культуре и музыкальным руководителем, несомненно, будет полезен студентам, будущим педагогам.

Участники Конференции отметили продуктивную, кропотливую, ежедневную, результативную работу во всех образовательных организациях уровня дошкольного образования, слаженное взаимодействие всех участников образовательных отношений, сформированность личностных и профессиональных качеств личности педагогов. Были представлены педагогические условия, созданные в детских садах, решение задач физического здоровья и эмоционального благополучия детей, продемонстрирована искренняя любовь к воспитанникам, что является важным аспектом в работе с маленькими детьми.

Соорганизаторами конференции выступило научное сообщество факультета начального образования Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка.   В работе данного мероприятия приняли участие 185 зарегистрировавшихся. Это педагоги и студенты Кызыл-Кийскийского института технологии, экономики и права Баткенского университета (Кыргызстан); профессорско-преподавательский состав каф. НДО и СиИО; бакалавры, магистранты ПФ ГСГУ; педагоги-практики из г. Балашиха, Ступино, Жуковский, Раменский, Егорьевск, г. Коломны Московской области.

Участникам конференции удалось поделиться своими теоретическими наработками в области традиций и инноваций по работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, посетить мастер-классы образовательного трека «Дома не скучаем – делу обучаем!» по междисциплинарному взаимодействию специалистов с целью оптимизации коррекционно – образовательного процесса в ДОУ посредством творческой деятельности с детьми со сложной структурой дефекта и развитию мелкой моторики, изготовлению развивающей игры Никитиных и ковролинографии.

Отмечаем высокий уровень научности и  практико-ориентированности представленных исследований.

Орг. комитет конференции благодарит всех, кому интересен опыт работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, особенности инклюзивной практики.